复习10以内数的分成、组成和加减运算

     
                
复习10以内数的分成、组成和加减运算

目标：

 1、运用10以内数提高对分成、组成及加减运算的理解性和概括性

       2、训练逻辑思维能力、动手操作能力及灵活性。

准备：

 幼儿操作材料：每张桌子中间放一盒塑料管（珠子）、作业图两张

教具：红色的两个半圆形、黄色三角形、绿色正方形、黑色相等三角形、算式卡片         

教学过程：

一、       加深对分成与组成号的同时，感知数的分合有序性

1、            请出若干小朋友（任意一数量）：复习分成

2、            出示动物图片：复习组成

3、            技能练习：看作业图写数

二、       复习加减运算

1、            通过以（+）、（—）、（=）号 为出发点，引发幼儿逐渐过度到 感知加减运算上。

A、           儿歌游戏：出示算式卡片，口头让幼儿练习10以内加减运算（2种引导方式）

B、           技能练习：幼儿进行材料操作

2、            加深理解：练习（人手一份练习题）

三、教师小结