活动目标:
1.了解不同的动物有不同的洗澡方法;
2.培养幼儿多向性思维,激发幼儿对动物的兴趣.活动准备:图片四幅,录像带(有关动物生活的节目带).
活动形式:集体教学
活动过程:
一. 创设情境,引出问题
1.有一天,天气很好,在绿色的草地上,小明和一群小动物们快乐的做游戏,有效鸟.河马.小猫等,他们唱呀他跳呀,玩的非常开心,一会儿就出了满头满身的汗.小明觉的难受极了,请小朋友帮他想个办法,他怎么样就可以感觉到舒服了呢?
2.幼儿发言回答,鼓励幼儿想的方法和别人的不一样;
3.小明听了小朋友的方法,回家拿水洗了个澡舒服极了,那小动物们怎么样洗澡呢?
二.教师出示图片,幼儿了解动物是怎样洗澡的.
1.出示"河马在泥塘里打滚'的图片,告诉幼儿这是河马在洗澡,它把泥沾满全身后,在太阳下晒干,把泥蹭掉后就舒服多了,再如猪也用这种方法;
2.出示"野驴在沙地打滚"的图片,问幼儿"野驴在干什么?"原来这是野驴在洗澡,它觉的身上痒痒时就在沙地里来回打滚,把身上的脏蹭掉,如马也用这种方法;
(1)出示"小猫.小鸟"的图片,请幼儿观察它们在干什么?给幼儿讲解小猫是用舌头来舔身上的毛来洗澡,小鸟用嘴来啄身上的脏东西,用尖嘴梳理羽毛,别的动物如狗.鸡也是用这种方法.
三.放录像,请幼儿找一找别的动物怎么来洗澡.
四.请幼儿说一说他知道的动物洗澡的方法,教师小结,并鼓励幼儿探索动物世界的奥秘.