大班活动：生日的礼物

大班活动     生日的礼物

 

活动目标：

1、  给幼儿提供编构故事的人物形象和主要情节，让幼儿知道故事类作品构成的两点因素。

2、  让幼儿变出一个有趣的作品，进一步学习编构故事的方法，发展幼儿的文学艺术想象力及口语表达能力。

活动准备：幼儿用书画面“生日礼物”。

活动过程：

1、  教师厨师动物玩具：小狗、小猫、小猪、和小猴。

告诉幼儿故事的名字叫“生日礼物”。要求幼儿围绕故事的名字来编故事要变得有趣。

2、  幼儿自编故事，教师注意观察、倾听，给幼儿一些提示。

3、  请2——3名幼儿上来讲述他们编的故事，评价。

4、  请其他幼儿单独讲述他们编的故事中有趣的情节，即兴分析，引导幼儿讲出不同的情节设计。

5、  要求幼儿互相讲讲自己所编的故事。

活动延伸：

活动一   画连环画“生日的礼物”

1、  提供纸张和水彩笔，要求幼儿讲自己所编的故事“生日礼物”，画一画。

2、 

幼儿可以在每张纸上画一画，合起来定成一本连环画，也可分着画。

活动二   修改故事“生日礼物”

1、  请1——2名幼儿提供自己的连环画来讲“生日礼物”故事。听完故事后，分析故事人物，先干了什么？后干了什么？最后怎样？评价。

2、  请幼儿家自己说说，怎样修改。大家来说说修改情节，根据情景再加以评价，连起来再次复述，评价。

3、  总结，提出编故事时须注意的问题。