自己走着去

一、     活动目标

  1、培养幼儿“我能行”的自信心及克服困难的勇气、毅力。

  2、培养幼儿互助、合作、友好交往的品质。

二、活动准备：郊游所需的物品；事先联系好公园。

三、活动建议

  1、出发前谈话，激发幼儿的自信心和努力克服困难的意识。

（1）为什么要自己走着去？（我们是大班小朋友，可以走长一点的路了，所以要锻炼自己。）

（2）我们走很长的路，还背着包会不会累？（对，看谁能克服困难，不怕累。）

（3）看到别人走累了，我们怎么办？（帮他拿东西，还可以为他鼓劲。）

（4）被别人帮助的小朋友怎么办呢？（别人帮助我还是要努力坚持，我可以有礼貌地告诉他，谢谢你，我能行。）

2、我们在路上应该注意些什么呢？（看路、不掉队、不打闹、互相帮助。）

3、鼓励幼儿良好的行为表现：走了这么长的路，实际上还是有点累的，可小朋友怕了吗？没有，说明我们很勇敢，能努力的坚持，真棒！）

4、二人三足游戏：两个人绑着腿走路，不象我们平时走路那么容易，还要上山坡就更难了。我们小朋友很勇敢的克服了困难，登上了山顶，感觉高兴、自豪吗？以后我们再遇到困难应该努力克服，坚持到底。

5、自由活动：鼓励幼儿友好谦让。

6、回园讨论：

（1）为什么不坐车回去？为什么不让老师帮你们拿着书包回去？

（2）我们走回去比走着来还要辛苦，还要困难，走不动了背不动了怎么办？

（3）到幼儿园了，你们感觉怎么样？今天小朋友们真了不起，老师为你们感到自豪，为你们鼓掌！