计算 10以内相邻数 执笔：马玉
目的：学习10以内的相邻数，复习寻找相邻数的方法。
准备：10以内数字卡片，任意动物图片数张，室外活动场地布置
过程：1.复习10以内数数。
2.将5只、 6只、 7只动物图片，用并放法贴在贴绒板上，引导幼儿比较，说出它们各有多少只。请幼儿在它们旁边贴上相应的数字卡片，并说出6比5 多1，（5比6少1），6比7少1，（7比6多1），5和7是6的相邻数。5排在6的前面，7排在6的后面，6排在5和7的中间。
3.在教师的引导下，找7、8、9的相邻数数，如教师说：请找7的邻居，幼儿即居奇6和8的点卡，然后在桌子上将6、7、8、点卡按顺序摆成一行。将相应的数字卡放在下面一行，问幼儿：7前面是几？为什么？（7前面室，因为6比7少1）然后问：7后面是几？为什么？用同样的方法摆出8、9的相邻数。
4.教师与幼儿一起小结：每一个数都有两个朋友，一个在他前面，一个在它后面。它比前面的朋友多1，比后面的朋友少1。
5.探索游戏：跳房子
带领幼儿到室外场地，玩跳房子游戏，让幼儿在游戏中去找数字娃娃的邻居是谁？找到了，跳进去，并说出来。
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