美术:想飞的梦(9月8号) ［活动目标］
　　1、引导幼儿体验合作的快乐，满足幼儿想飞的愿望。
　　2、培养幼儿创新意识与动手能力。
　　3、利用各种材料制作“翅膀”能尝试解决制作中遇到的困难。
［活动准备］
　　1、白纸、挂历纸、牛皮纸、塑料纸、报纸、卡纸、布、沙巾、剪刀等材料。
　　2、用于固定连接的材料：夹子、双面胶、回形针、牛皮筋、透明胶、绳子等。
［活动过程］

　　一、欣赏录像，激发创作欲望。
　　二、制作翅膀
　　那我们就来动手制作自己想要的翅膀吧！老师给你们准备了多种多样的材料，放到旁边的桌子上，你需用什么就自己去挑选，如果还不够，就向我要。我们就开始动手吧！
        三、安装翅膀
　　1、请已经玩成翅膀的幼儿和他的小伙伴商量一下怎样让翅膀长到身上?（用夹子夹住、曲别针别住、双面胶粘住``````）
　　2、谁能把你们想到的好办法说出来，与大家一起分享。
　　材料我已经给你们准备好了，赶快行动，比比谁先成功。
　　（提醒幼儿如果一个人安装不上，就和小伙伴合作完成，一定想办法让翅膀牢牢的长在自己的身上。）
      四、体验飞翔
　　现在，想飞的幼儿们，让我们张开翅膀，开始飞行吧！
       延伸：分享体验
　　来，让我们降落到这片草地上休息一会儿。谁来告诉大家飞行时的感受？ 活动评价:第依次上这类型的课,幼儿很感兴趣,引导幼儿体验合作的快乐，满足幼儿想飞的愿望,培养幼儿创新意识与动手能力。利用各种材料制作“翅膀”能尝试解决制作中遇到的困难。