目的:学习点数和复述。
前提:会数数、能手口一致地点数1~3。
方法:宝宝识数之后较容易学习复述,如复述电话号码,门牌号码,车号,及日常见到的一排数字。复述如同背诵,并不困难。点数可以从串珠、积木等玩具开始,数数要慢,等待手拿到东西后再数下一个数。点数的能力每个幼儿存在差异,个别手巧的幼儿能点到12,而手慢的才点到3。如果宝宝能点到10或12当然值得称赞,如果只点到2和3也不必灰心,慢慢练习,到3岁时能点数到5就已经很好了。
目的:学习点数和复述。
前提:会数数、能手口一致地点数1~3。
方法:宝宝识数之后较容易学习复述,如复述电话号码,门牌号码,车号,及日常见到的一排数字。复述如同背诵,并不困难。点数可以从串珠、积木等玩具开始,数数要慢,等待手拿到东西后再数下一个数。点数的能力每个幼儿存在差异,个别手巧的幼儿能点到12,而手慢的才点到3。如果宝宝能点到10或12当然值得称赞,如果只点到2和3也不必灰心,慢慢练习,到3岁时能点数到5就已经很好了。
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