大班科学活动：

认识空气

郑晓芳

活动目的：
1、让幼儿知道空气的重要性，提醒幼儿绿化树木能净化空气。
2、培养幼儿良好的生活习惯，鼓励幼儿去探索发现。

活动准备：

塑料袋，冲气玩具，空玻璃瓶，两只蜡烛，火柴等。
活动过程：
    1、幼儿探索发现空气的存在：
    （1）请幼儿想办法把桌上的塑料袋、冲气玩具都鼓起来。（不能装东西）
    （2）提问：它们是怎样鼓起来的？里面装的是什么？
    （3） 请幼儿看看、摸摸、闻闻、尝尝空气，有什么感觉？
    小结：空气是看不见，摸不着，没有颜色，没有气味，没有味道的气体。
    实验：将空瓶子瓶口朝下，垂直按到水底，然后慢慢将瓶子倾倒，看有什么现象发生？      为什么会发生这种现象？
    2、认识空气
    （1）让幼儿闭上嘴巴，捏住鼻子，说出有什么感觉？为什么？
     小结：人和动物都离不开空气，否则会因缺氧而死。

      实验：空气助燃
          把两只点燃的蜡烛粘在平板玻璃上，将大小不同的两个玻璃瓶同时到扣在两只蜡烛上，看有什么现象发生？为什么？
      小结：空气能帮助燃烧，大瓶里的空气多，蜡烛燃烧时间长，小瓶里的空气少，蜡烛     燃烧时间短。
幼儿讨论：
你还知道空气有那些用处？
了解空气污染的危害。
结合幼儿的接受能力，老师简单讲解空气污染给人类和动植物带来的危害，教育幼儿要将卫生，保护环境，让空气保持清新。