黄梅戏欣赏《两只懒乌鸦》（大班）

黄梅戏欣赏《两只懒乌鸦》

目标：

1、通过“填词”形式解决幼儿戏曲启蒙教育中教育内容与幼儿认知之间的矛盾，降低幼儿学习的难度，使戏曲启蒙教育更接近幼儿的实际生活。

2、激发幼儿对艺术活动的兴趣。

准备：

1、《天仙配》的碟片，图谱。

2、幼儿已学会儿歌《两只懒乌鸦》。

过程：

1、幼儿初步欣赏黄梅戏。

（1）教师清唱一句黄梅戏导入。

 “树上的鸟儿成双对，绿水清山带笑颜。”

  提问：“老师唱的是什么？”

 (2）幼儿欣赏《天仙配》的MTV一遍。

（3）幼儿以“啊”哼唱。

2、教师填词范唱。

（1）“现在老师也来唱一段，请你们仔细听一听和电视上唱的有什么不一样？”

（2）教师填词范唱后幼儿回答：曲调一样，歌词不一样。（歌词是我们已学过的儿歌《两只懒乌鸦》）

 3、幼儿学唱。

（1）幼儿认识图谱。

“老师根据这首儿歌画了一张图，小朋友们看一看。”

引导幼儿了解：枝条长，唱时拖的音长一些；枝条短，唱时拖的音短一些。

（2）幼儿看图谱按原曲节奏朗诵儿歌两遍。

（3）幼儿看图谱合伴奏学唱。

（4）教师引导幼儿

幼儿为儿歌逐句创编动作。

（5）幼儿下位自由找空间边表演边演唱。

4、小结。

 

附儿歌：

高高杨树上，有个乌鸦窝，住着兄弟俩，一对懒家伙。

窝上有个洞，哥俩互推脱，大懒等小懒，小懒不出窝。

你不修我不修，转眼窝儿破，你说懒不懒，懒得没法说。

北风呼呼吹，吹落乌鸦窝，哥俩没处住，冻得打哆嗦。

哎呀呀呀哎呀呀 哎呀，哎呀你说怨哪个？