草莓班托班幼儿半日活动    欢乐的互动:草莓班托班幼儿半日活动
    一、来园活动:
    目标:
    1、热情接待每一位幼儿,主动与宝宝问早,与他们作简单的交谈;
    2、关注了解幼儿的的身体及情绪状况。
    二、7:45~9:00    游戏活动(区域活动、点心、盥洗、整理)
    区域活动:
    目标:在老师引导下能积极愉快地参与活动。
    观察指导:
    1、引导宝宝愉快参与活动;
    2、鼓励宝宝动手、动脑。
    盥洗、点心:
    目标:
    1、继续学习正确的洗手方法,用毛巾擦干净手;
    2、尝试自己动手脱裤子入厕。
    观察指导:
    1、教师及时提醒并帮助宝宝卷好衣袖,引导宝宝洗好手把水甩在水池里;
    2、提醒宝宝用自己的毛巾擦手;
    3、鼓励宝宝自己动手脱裤子小便。
    三、9:00~10:00    运动活动
    (一)、模仿操、律动:
    目标:愉快地与同伴、老师一起做模仿操。
    观察指导:
    1、教师用游戏的口吻引导宝宝做模仿操,鼓励个别不够主动做模仿操的宝宝动手做起来;
    2、提醒宝宝围在老师身边做操。
    (二)、分散活动:自选活动材料
    投放材料:皮球、小拖车、小汽车。
    目标:
    1、教师鼓励幼儿按意愿选择活动材料,提醒幼儿注意安全;
    2、注意活动的量,出了汗能用小毛巾擦汗。
    观察要点:幼儿是否能用运用材料进行活动,同伴之间是否在合作。
    (三)集体游戏:《揪尾巴》
    准备:用皱纹纸编成长条作尾巴。
    目标:以游戏的形式,练习定向跑,体验游戏的快乐。
    四、10:00~10:10    休息、整理、喝水
    提醒宝宝先洗手再喝水。
    五、10:10~10:30    学习活动
    (四)学习活动:小鱼吐泡泡
    活动目标:
    1、尝试用固体胶粘贴,并初步尝试蜡笔添画。
    2、巩固对红、黄、蓝、绿四种基本颜色的认识。
    3、继续培养幼儿安静活动的习惯。
    活动准备:音乐录音,人手一份操作材料(固体胶,蜡笔,画纸等)
    活动过程:
    一、 音乐导入
    导语:你们听,谁来了啊?(音乐《捉小鱼》)
    师生共同进行音乐游戏。
    二、 讨论交流
    过渡:小鱼的泡泡是怎么吹出来的啊?
    1、 幼儿讨论
    2、 幼儿操作示范
    3、 教师示范蜡笔画圈
    三、 幼儿操作,师巡回观察指导
    1、 幼儿操作
    2、 教师观察并指导
    四、 集体讲评
    (重点讲评用蜡笔画圈的幼儿,激发幼儿对蜡笔画画的兴趣。)
    六、10:30~10:45    自由、盥洗、餐前准备
    自由活动:鼓励幼儿和身边的好朋友说说开心的事情。
    盥洗指导:
    1、提醒宝宝洗手方法要正确,洗好后水甩在水池里;
    2、提醒宝宝用毛巾擦干净手。
    餐前准备:
    1、介绍菜名,引起宝宝的食欲;
    2、鼓励宝宝自己动手吃饭。
    七、10:45~11:30    午餐
    1、不挑食,情绪愉快地吃完自己的一份饭菜;
    2、学习自己动手吃饭,教师巡回鼓励和帮助。