大班：认识恐龙

认识恐龙

活动目标：

    　　引导幼儿认识及了解霸王龙、棘龙等多种恐龙的外形特征及生活习性。

活动准备：

    　　1、发动家长一起收集有关恐龙的图书、图片、海报、模型、VCD等。

        2、有关霸王龙、棘龙的图书、图片、小神童软件

活动过程：

一、            看图片资料，说说我认识的恐龙

你认识哪些恐龙？

    二、认识霸王龙

1、教师提问：

（1）霸王龙生活在什么时代？

    （2）霸王龙是什么样子的？

    2、老师出示图片引导幼儿观察霸王龙的外形特征。

    3、老师小结：霸王龙生活在白垩纪晚期，是最大的肉食动物；它有大脑袋、非常锋利的牙齿，前肢较短，每个前抓只有两个指头，后肢较长和粗，每个后肢都有四根指头，而且前肢和后肢的指头上都有尖尖的爪子，它是靠后退行走的，它有一条长而粗的尾巴，尾巴可以保持身体的平衡，皮肤有绿色、咖啡色。

    4、霸王龙是怎样猎杀其他动物的？

    5、教师小结：霸王龙捕捉猎物时，先用前肢把猎物捉住，再用锋利的牙齿咬住猎物的脖子，把猎物咬死后，用尖尖的爪子把猎物撕开、吃掉。

    三、认识棘龙

    1、老师出示棘龙的图片。问：

    （1）“你们知道这图片上的是什么恐龙？”

    （2）“棘龙是什么样子的？”

    （3）老师引导幼儿观察棘龙的外形特征

    2、老师小结：棘龙是肉食恐龙，它的背上长着大大的、象帆船一样的帆状脊，帆状脊可以帮助棘龙调节冷热温度，热的时候可以散热，冷的时候以吸热，棘龙的嘴巴尖尖的，长有直直的、锋利的牙齿，它短短的手臂上长有四跟锋利的抓指，腿和尾巴都非常的粗和有力，腿上长有三跟锋利的抓指，有时只要踩上一脚就会把小猎踩死。

    3、老师提问：“棘龙遇到敌人是怎样保护自己的？

4、老师小结：当棘龙遇到敌人时，它会用它强而有力的尾巴去抽打敌人，把敌人吓跑而保护自己

四、拓展延伸

你还知道哪些有关恐龙的事情？