美丽的太阳岛

原创大班综合活动

美丽的太阳岛

 

 

主要领域

社会领域

活   动   目   标

相关领域

科学领域

艺术领域

语言领域

1.了解太阳岛的现状及其产生的原因，了解人类对环境的破坏所造成的影响。 

2.激发幼儿热爱大自然，保护环境的意识。

3.通过

幼儿自身的探索和研究活动,萌发“保护家园,      奉献爱心”的愿望。

主要形式

集体活动

 

课时安排

1个课时

重点难点

重点:激发幼儿保护环境的意识

难点:了解现在的污染会对今后环境有影响   

活动准备

经验准备：1、了解太阳岛的地理位置及相关的知识。

2、组织幼儿参观太阳岛。

物质准备：有关太阳岛的录像带，关于环境被破坏的照片和录像、橡皮泥、水彩笔等。

 

活动过程：

1、看录像一：美丽的太阳岛            &n

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感受太阳岛的美丽，欣赏往昔岛上风光秀丽，树成荫，人们在水中嬉戏玩耍等画面。

        2、看录像二：环境遭到破坏的太阳岛了解乱扔乱画对环境的恶劣影响，明白人与自然密不可分，人类只有热爱大自然，保护大自然，大自然才会爱我们，否则就会受到惩。

        3、分组讨论“太阳岛受到了哪些污染？”

如：两段录象有什么不同?

    乱扔塑料制品造成的白色污染，向水中乱扔杂物造成水污染等。

4、爱心宣传：保护太阳岛

提问：美丽的太阳岛正在受难，很多人都行动起来保护太阳岛，我们小朋友该怎么办呢？

（1）   设立“爱心箱”：老师和幼儿将自己保护太阳岛的办法写下来或画下来放到爱心箱中。

（2）   设立“废品分类箱”：引导幼儿从身边小事做起，

（3）   将垃圾分类。

 5、结束

教育幼儿爱护大自然要从保护身边环境做起，提问：我们怎样保护身边的环境呢？幼儿畅所欲言，听《太阳岛上》音乐，结束本次活动。

※ 关注点：

1、       给幼儿发表见解的机会和时间；

2、     引导幼儿在自己的观察的基础上想出解决的办法

 

延伸活动

1、故事会：每个小朋友带一张太阳岛的照片并说一个有关太阳岛的小故事。

2、分组活动用多种材料设计创造出美丽的太阳岛。

活动评析

       一.设计意图:通过对太阳岛的了解，增强幼儿爱家乡的情感

                   通过爱心宣传活动，增强幼儿环境保护意识

二.效果分析：本次活动通过多种形式激发幼儿爱家乡的情感，在活动中亲自动手动脑设计美丽的太阳岛，增强了幼儿的环保意识。