拜年

活动名称《拜年》

活动目的：1、引导幼儿体验他人的情感和需要，学习对不同对象  

             说不同的拜年祝语。

          2、感受过年的欢乐及拜年的乐趣。

活动重点：对不同对象说不同的拜年祝语。

活动难点：知道能用各种不同的方法拜年。

活动准备：1、各类道具（帽子、胡子、蝴蝶结、眼镜、领带等）

             若干。

          2、拜年棋棋谱、棋子（黑白）若干

活动建议：创设氛围--引导参与--形成内化--延伸

          一、创设氛围

          1、引导幼儿玩拜年棋。

          2、什么时候要拜年？过年什么事很开心？

          二、引导参与

          1、过年的时候要向哪些人拜年？

          2、引导幼儿讨论如何给不同的人拜年。

          三、形成内化

          1、将幼儿分成两组，一组化妆成各种不同的人，另一

             组向他们拜年。

          2、交换游戏。

          四、延伸

          1、还有什么方法也可以给人拜年？