大班美工活动：春天的色彩

教学活动计划

                                                                                         

活动内容

大班美工活动：春天的色彩

活动目标

1．在调色、染色的合作

活动中，感受五彩缤纷的色彩，及相互合作的快乐。

2．创造性地用多种方法进行宣纸的染色。

重

难点

        有创意地用多种方法进行宣纸的染色。

活动准备

红、黄、蓝三色颜料，吸管、棉签、旧牙刷，剪好的花、叶等，抹布，毛边纸，染好的花朵等。

引导策略

有效提问

效果分析

一．引导谈话：‘

 

 

（出示染好的花朵）

 

二．讲解示范。

1．提问----

 

2．简单介绍宣纸，教师示范用宣纸浸颜料染色，将染好后的图案贴于背景纸上合适的位置。

3．出示其它工具，引导幼儿想办法用更多的方法染色。

4．要求幼儿仔细操作，以免弄脏衣服等。

三．幼儿操作。

1．幼儿四人一组，用空的塑料杯调出更多色彩。

2．用各自喜欢的方法给花朵、树叶等染色，引导幼儿想出更多的方法。

四．把每组幼儿的画拼成一幅完整的画。

 

 

春天到了，外面变得怎么样了？

有那些美丽的色彩？

你们喜欢这些色彩吗？

 

给你们三种颜色：红、黄、蓝，你能变出更加丰富的色彩吗？