活动目标： 1、 掌握人际交往的方法，激发幼儿自由交往的愿望。 2、 了解名片的功能，初步尝试设计名片。 3、 提高幼儿的动手能力，发挥幼儿的创造力及想象力。 活动准备： 1、彩色卡纸、手工纸若干张，绘画工具、胶水、废旧材料、记号笔，小粘贴，照片每人一张 2、课件、磁带、电视 活动难点：初
活动目标：
1、 掌握人际交往的方法，激发幼儿自由交往的愿望。
2、 了解名片的功能，初步尝试设计名片。
3、 提高幼儿的动手能力，发挥幼儿的创造力及想象力。
活动准备：
1、彩色卡纸、手工纸若干张，绘画工具、胶水、废旧材料、记号笔，小粘贴，照片每人一张
2、课件、磁带、电视
活动难点：初步尝试设计名片
活动过程：
一、活动导入：找朋友的乐曲，带领幼儿做律动入场
二、活动过程：
1、观看课件(1)，引出主题，请幼儿观察大人们是如何交往?
2、观看课件(2)，
① 讨论名片的用处、样式(相同处和不同处)及给我们生活带来的方便。
② 并在每一幅图片出示时，讨论所持名片的职业。
③ 讨论名片的内容。鼓励幼儿用各种方式介绍自己。
3、总结大人的名片特点，(形状单一、格式相同)。
引出课件3，(神奇王国的名片)鼓励幼儿利用废旧材料制作。
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