2、体会散文中安宁、祥和的意境。
准备:幼儿活动材料
过程:
一、 我的夜晚。
——你喜欢夜晚吗?为什么?
——晚上你会做些什么?
——幼儿介绍自己在晚上的活动,晚上最常干的事情,或者晚上喜欢呆的地方。
二、 我喜欢长长的夜。
——有个孩子,他可喜欢夜晚了,你知道吗为什么吗?
——倾听教师有感情地朗诵散文两遍。
——散文里的孩子为什么喜欢夜晚?从哪里听出来的?
——讨论:在长长的夜晚,你还想和爸爸吗妈妈做些什么呢?(如:听爸爸妈妈读故事、穿睡衣、和爸爸妈妈说话等)
三、 闭目聆听。
——请幼儿闭上眼睛,想象进入夜晚时刻。
——教师再次朗读散文。
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