设《德育报·学前教育》为首页
RSS订阅 | 手机版 | 微信订阅 | 加入收藏 | 网站地图
“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

假如我是……(社会)

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
转载:
假如我是……(社会)

目 标


引导幼儿学习站在别人的角度思考问题,初步培养幼儿关心、体贴别人的情感。


准 备


设置一个“家”的场景。排演好一段有关家的情景表演。


过 程


1.教师请幼儿观看“家”中早上发生的事,如早晨妈妈起床后,首先给大家做早餐,吃完早餐后爸爸送孩子上幼儿园等。


2.教师引导幼儿分组谈论自己的父母工作情况及在家里如何关心体贴爷爷奶奶,照顾自己等。请几名幼儿在全班面前大胆地说说自己家的情况。


3.教师结合幼儿的谈话也谈谈自己的父母的工作及在家的情况。


4.教师引导幼儿围绕“假如我是爸爸或妈妈,你想要别人做些什么?”进行议论。


幼儿议论并回答问题。


5.教师引导幼儿小结:我们在日常生活中,要学习站在别人的角度来想问题,比如假如我是妈妈,我就要照顾孩子,关心老人,同时也需要别人的帮助,也要求孩子听话,帮大人做些力所能及的事情。


延 伸


1.请幼儿分组自选角色,玩娃娃家的游戏。


2.关于从别人角度考虑问题的话题还可以扩展到诸如:假如我是老师,假如我是受欺负的小朋友等等。
 





⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载,转发请勿做任何修改,包括本声明。
⊙版权声明:文章源于网络,《德育报·学前教育》编辑整理,如侵权请联系我们删除。
  • 分享到手机/微信/QQ

  • 学前教育网微信公众号

  • 333美丽童话公众号

  • 《德育报·学前教育》QQ公众号

  • 幼教圈QQ公众号

 
 
教案搜索 】  【 加入收藏 】  【 告诉好友 】  【 打印本文 】  【 违规举报 】  【 关闭窗口

想要吗

推荐内容

推荐内容

推荐内容

德育报学前教育微信公众号欢迎您关注

亲子早教

教育理论

热点专题

2020年2月23日至2月25日广州国际教育加盟展暨广州幼教展

热门排行

统计代码