目标 通过对泥土的探索活动，使幼儿获得关于泥土的直接经验，了解泥土与植物生长的关系。
   
    准备
    挖土的工具、小桶、塑料袋、放大镜、筛子等。
   
    过程
   
    活动（一） 挖土
   
    1、在温暖的天气里，带幼儿到田野或草地上去玩，让幼儿用小铲挖土，自由地进行探索。教师启发引导幼儿：
    找一找：泥土上面有什么？
    挖一挖：泥土下面有什么？
    筛一筛：泥土里面有什么？可以将自己发现的东西（草根、小草、小花、小虫等）装进塑料袋或小桶里。
    看一看：泥土里什么颜色的？
    摸一摸：有什么感觉？
    捏一捏：泥土会变成什么样？
    嗅一嗅：泥土有什么气味？
   
    2、讨论
    全班幼儿一起将自己在泥土中找到的东西倒出来，然后进行讨论：
    你在泥土中发现了什么？
    泥土中为什么会有小草、小虫等？
   
    活动（二） 小实验
    1、将一些泥土放进玻璃容器中，倒入一些水，搅拌一会。让幼儿观察泥土会出现什么现象？将容器摆在桌子上，过一会儿再观察，泥土和水会发生什么变化？
    2、将一个容器里放上泥土，另一个容器只放些水，分别在里面种植大蒜。让幼儿观察它们的生长情况，比较两个容器中的蒜苗有什么不同？
   
    建议
    此活动可经常进行。每次活动应选择不同条件下的土壤，让