幼儿园综合活动：我们的时装舞会
一、活动目标：
1、尝试使用用报纸拓印的多种方法来装饰衣服。
2、乐意参加印画活动，注意保持画面的整洁。
3、在活动中体验快乐的情绪。
二、设计思路：
上周我们班级开了一个“小动物时装秀”，孩子们都特别的开心，很多的孩子都问我，“汪老师，我们什么时候也能够穿上漂亮的衣服来跳舞呀？”为了满足孩子们的愿望，激发幼儿的思维和想象，充分享受拓印画的乐趣，我设计了这个活动，让孩子们在欢乐轻松的氛围里面进行活动。
三、活动准备：
1、纸衣服人手一件
2、（红、黄、蓝、绿）颜料每桌一份，报纸若干，辅助材料：切好的萝卜等拓印蔬菜。抹布人手一份；
3、音乐（快乐、轻柔的舞曲）。
四、活动过程：
（一）、欣赏和讨论
小四班听说我们小三班要开一个时装舞会，他们也想要来参加。那么。开时装舞会要有什么的？（衣服）。他们做了一件漂亮的衣服，出示衣服，衣服上有什么？（复习幼儿认识的图形及颜色。要求幼儿能用完整的语句进行讲述。）衣服上的花是用什么办法印出来的呢？（用蔬菜等……印出来的）教师在幼儿讲述的基础上进行总结。这些方法我们以前也都用过了，今天，小四班的小朋友还用了一个性的方法来印了一件漂亮的衣服。这么漂亮的花是用什么东西印出来的呢？老师也不知道，你们自己去问问小四班的老师，他们是用什么东西做的？（幼儿自由地去问，问时提醒幼儿要有礼貌）你们现在知道了用什么东西印出来的了吗？是什么东西？（报纸）这么神奇啊！原来报纸也这么厉害，也能变出这么漂亮的花来，我们小三班的孩子肯定比小四班的孩子厉害，现在老师给你们每人一张报纸，你们也来变变看，变出一个小手不弄脏的印章来，好不好？（幼儿自由进行变），变好的孩子可以到那边的衣服上去试试看。
（二）、幼儿创作，教师观察：
（1）幼儿自由的在衣服上用各种方法进拓印。
（2）集中幼儿，请幼儿来介绍自己的方法。在幼儿介绍的基础上，老师进行总结和提出要求，衣服上有很多不一样的图案才好看，如果一种方法用过了，你们应该怎么做呢？大家一起想办法把你们的衣服打扮的更好看更漂亮。
*启发幼儿大胆想象，用不同的方法来印，
*提醒幼儿换色时，要及时换报纸
*注意保持画面、衣服的干净。
（三）、时装舞会
现在请小朋友穿上你们的花衣服，和好听的音乐一起跳跳舞，请好朋友来欣赏你的漂亮衣服