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科学教案

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科学教案

大班活动方案：神奇的力2008-05-11一、设计意图：我们发现，大班幼儿对周围各种事物、现象的兴趣和探究欲望明显增强，为了让他们感知看不见、摸不着的力，本活动设计注重从幼儿的实际生活经验出发，对力的初步探索创造一个宽松的环境和氛围，提供幼儿身边丰富而熟悉的材料、器械，让每个孩子都有机会通过多种方式进行探索、参与、尝试。活动过程中，教师一改...查看全文>>发布时间：2008-05-11

大班科学教案《水珠宝宝》2007-01-23...查看全文>>发布时间：2007-01-23

地球的好朋友——月亮和太阳（科学）2007-01-23...查看全文>>发布时间：2007-01-23

风的秘密（大班科学)2007-01-23...查看全文>>发布时间：2007-01-23

可爱的蜗牛（大班科学）2007-01-23...查看全文>>发布时间：2007-01-23

牵牛花（科学）2007-01-23...查看全文>>发布时间：2007-01-23

科学活动：会响的纸（大班）2007-01-23...查看全文>>发布时间：2007-01-23

大班科学活动:神奇的影子2007-01-23...查看全文>>发布时间：2007-01-23

科学活动：身体部位的转动2007-01-23...查看全文>>发布时间：2007-01-23

大班科学：空气的力量2007-01-23...查看全文>>发布时间：2007-01-23

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小班数学《求同求异》二则

目地要求1.能按照物体的一种属性找出同类或者不同类的物体，并尝试说出物体的特征。2.尝试按物体的一种特性...

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