找到原因才能对症下药。观察学校布置的作业是否过多，儿童答题的方式是否有错误，是否先做自己会的，暂时把不会的放在一边，作业难度是否过高，父母对儿童的期望是否过高了，儿童是否产生了厌学的情绪，儿童是否贪玩等等。

　　第一、人性告诉我们，人都喜欢把一件事情做好，并做的有效率。

        儿童写作慢并非他们的本意，本身就很苦恼了。在加上家长在边上的喋喋不休的唠叨，要想加快写作业的速度是更不可能了。情绪是可以传染的，改变你的负面地焦躁、消极情绪，让儿童有一个良好的作业环境是很有必要的。在他们写作业时候，看准时机找一些儿童完成的作业进行表扬：“这个字写的真不错，比前几次进步了好多，这道数学题比较难，你能很快做出来，真不错！”。儿童在一段时间完成一些作业，可以暗示他：“不错哦，这次作业完成只用了16分钟，比昨天快了5分钟”

　　第二、一般学校一节课的时间为45分钟，然后是课间休息。

        小儿童的集中注意力时间有限，年龄越小的儿童集中时间更短。父母可以根据自己儿童的具体情况来定，一开始可以设置的少一点，比如20分钟，30分钟。然后慢慢加长。给他一个阶梯，循序渐进的完成作业。人不可能一步登天，不管做什么事都要一步一个脚印，一级一级阶梯才能做好一件事情。写作业也不例外。

　　第三、跳出写作业慢这个问题，观察儿童做其他事情是否拖拉效率差，反思自己平时做事情的效率如何。

　　首先父母是儿童最好的指导老师，你的做事风格直接影响了儿童。所谓言传身教，很难想象一个做事拖拉的家长能培养出一个有做事效率的儿童。相反，家长雷厉风行，儿童在你潜移默化的影响下会自觉地、快速的完成一件事情，写作业拖拉的问题也就引刃而解了。其次，儿童平时做事情有拖拖拉拉的坏习惯，写作业肯定也是漫不经心的磨洋工。帮助儿童养成高效率做事的好习惯，才能彻底解决写作业拖拉的难题。

　　来源：百度经验