其实，儿童不爱动脑筋，我们也可以辩证来看，并不是说不爱动脑的儿童就是坏儿童，有时候恰恰相反，不爱动脑子的儿童可能是最聪明的儿童。为什么这么说呢？我们先来分析一下，儿童为什么会说不知道。

　　儿童在回答家长说“不知道”的时候，存在4种可能性，第一是家长提的问题可能真的超出了儿童所掌握的知识的范围之外，儿童经过短暂的思考之后觉得无力回答，于是说了“不知道”。第二种可能是，不管问题容易或是很难，儿童都懒的去想，回答“不知道”会更容易结束这个话题。第三种可能就是，儿童其实很清楚问题的答案，只是他们觉得家长“太傻”了，居然问这么简单的问题，十分懒散的回答“不知道”。还有第四种可能性，就是家长平时对待儿童严厉过了度，儿童不敢贸然回答家长的提问，害怕回答了之后可能会遭来家长骂，比如“怎么这么简单的问题都回答错”之类的，因此，回答“不知道”会更好下台，这种儿童在家长的教育之下已经开始觉得有些自卑，缺乏自信。因此，这么总结下来，儿童会回答“不知道”主要有4种原因，一是真的不知道，二是懒的思考，三是不屑回答，四就是不敢回答。

　　对于那种不屑回答的儿童，家长们应该窃喜，自己的儿童的掌握程度已经远远的高于自己的理解，对待此类的儿童，家长应该给儿童一些更有挑战的问题，给他们更高的起点。因为，如果儿童一直处于很轻松就能解决问题的状态下，儿童会逐渐变的懒的思考，所以，必要的时候必须给儿童设定一些难过的点，让他们通过克服一些困难去解决事情，才能让儿童习惯动脑子。那如何判断儿童是懒的回答还是真不会回答呢？其实，家长是最了解儿童的人，通过观察儿童的作业就可以发现，因为在老师和同学面前，儿童都会有一种向上的心，不会隐瞒自己的实力的。

　　对于那些懒的思考的儿童呢，家长们就该好好反思一下，是不是自己平时惯坏了，让儿童衣食无忧，都不需要思考问题了，一遇到问题就懒于思考。家长们应该放开手，培养儿童一些独立处理事情的能力，让他学会用思考来解决实际的问题，这样问题就迎刃而解了。

　　对于那些不敢回答的儿童，答案很明显，家长要用平等的态度去对待儿童，与儿童之间建立相互信赖的关系，鼓励儿童勇敢的说，即使说错了也不会被骂，可能还会受到表扬。

　　还有一种是真不知道的，那其实也很容易解决，就是多陪儿童读一些相关的书籍，引导儿童解决问题就可以了。

　　不爱动脑筋的不一定都是“坏儿童”，一旦教育到位了，“坏儿童”更容易变成好儿童！

        来源：e度教育